Hello everyone! This is Gyansrota and today we are going to talk about Gyansrota… a platform with systematic educational approach… which not only is determined to provide affordable quality education to every student but also aims to make everyone a genius!

The strength of our country lies in its diversity… Die of various lingual-social backgrounds shape and nurture the children in a particular frame which becomes their identity.

Therefore, for true development, it’s imperative that students are watered accordingly.

And with this very cognizance the state governments have taken the liberty to formulate education policies. That’s why, rules and curriculum differ from state to state… giving birth to various Educational Boards.

Different Educational Boards have different subjects, different approach towards teaching.

উদাহৰণস্বৰূপে, পশ্চিমবংগত বিজ্ঞান বিষয়টো জীৱ বিজ্ঞান আৰু ভৌতিক বিজ্ঞান এই দুই ভাগত বিভক্ত কৰা হৈছে। অৰ্থাৎ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পশ্চিমবংগ পৰিষদৰ বিজ্ঞান বিষয়টোৰ পৰীক্ষাত জীৱ বিজ্ঞান আৰু ভৌতিক বিজ্ঞান এই দুয়োটা ভাগৰ দুখন বেলেগ বেলেগ প্ৰশ্নকাকতৰ উত্তৰ লিখিব লগীয়া হয়। কিন্তু দেশৰ বাকীবোৰ ৰাজ্যত বিজ্ঞান বিষয়টোৰ বাবে ১০০ নম্বৰৰ কেৱল এখন প্ৰশ্নকাকতৰ উত্তৰ লিখিলেই হয়। উৰিষ্যাত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তিনিটা ভাষা অধ্যয়ন কৰাটো বাধ্যতামূলক। ইংৰাজী বিষয়টো বাধ্যতামূলক, তাৰোপৰি ওৰিয়া, হিন্দী আৰু সংস্কৃত বিষয়ৰ ভিতৰত যিকোনো দুটা বিষয় ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বাছি ল’ব পাৰে। গতিকে আমাৰ বাবে অতিশয় গুৰুত্বপুৰ্ণ প্ৰশ্নটো হৈছে এনে এখন মঞ্চ আছেনে য’ৰ পৰা এই সকলোবোৰ দিশৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰখা হয়? হয় আছে, জ্ঞানস্ৰোতে। ইয়াৰ মূলমন্ত্ৰই হৈছে “সফলতা সকলোৰে হাতত”। প্ৰশ্নটোৰ উত্তৰ সুন্দৰকৈ প্ৰতিফলিত কৰে, নহয়নে?

সদ্যহতে আমি ১৪ খন শিক্ষা পৰিষদৰ পাঠ্যক্ৰম ৯ টা ভাষাত লৈ অহাৰ ন-চেষ্টা হাতত লৈছো। জ্ঞনস্ৰোতাই এই সকলোবোৰ দিশ পুংখানুপুংখভাৱে ফঁহিয়াই চাই যাতে ই কেৱল প্ৰতিখন ৰাজ্যৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ উৎকৰ্ষৰ বাবেই নহয় বৰঞ্চ ৰাজ্যখনৰ শিক্ষা প্ৰণালীৰ বাবেও ফলদায়ক আৰু মূল্যবান হয়।

গতিকে, এজন ছাত্ৰই এবাৰ তেওঁৰ শিক্ষা পৰিষদৰ চয়ন কৰাৰ লগে লগেই জ্ঞানস্ৰোতে ছাত্ৰজনক সেই পৰিষদৰ পাঠ্যক্ৰমৰ সূচী বা তালিকা প্ৰদান কৰে। এই পাঠ্যক্ৰমৰ তালিকা ছাত্ৰজনৰ স্কুলৰ পাঠ্যক্ৰমৰ তালিকাৰ সৈতে একে।

এই ভাবনা থেকেই রাজ্য সরকারগুলি স্বাধীনভাবে তাদের শিক্ষানীতি প্রণয়ন করে। সেই জন্য প্রতিটি রাজ্যের শিক্ষাক্রম, শিক্ষানীতি আলাদা। আর তাই গঠিত হয়েছে বিভিন্ন শিক্ষাপর্ষদ।

বিভিন্ন শিক্ষাপর্ষদের বিভিন্ন বিষয়, বিভিন্ন শিক্ষাদান পদ্ধতি। যেমন, পশ্চিমবঙ্গে বিজ্ঞানকে ভাগ করা হয়েছে লাইফ সায়েন্স আর ফিজিক্যাল সায়েন্স এই দুটি ভাগে – যার জন্য বোর্ডের পরীক্ষায় ছাত্রদের বিজ্ঞানের দুটি বিষয়ে পরীক্ষা দিতে হয় । কিন্তু বাকি দেশে ছাত্রদের পরীক্ষা দিতে হয় ১০০ নম্বরের একটি বিজ্ঞান বিষয়ে। একইভাবে ওড়িশায় ছাত্রদের তিনটি ভাষা পড়তে হয় – ইংরেজি বাধ্যতামূলক। অন্য দুটি বেছে নিতে হয় ওড়িয়া, সংস্কৃত, হিন্দির মধ্য থেকে।

তাই এটাই প্রশ্ন যে এমন কোনও ব্যবস্থা কি গড়ে তোলা যায়, যাতে এই সবকটি বিষয় বিবেচনা করা যাবে। হ্যাঁ, জ্ঞানস্রোত - যার আদর্শ, ‘সাকসেস সব কে হাত’ থেকে বিষয়টি প্রাঞ্জল হবে। তাই না?

বর্তমানে আমরা আসছি ৯-টি ভাষার ১৪-টি বোর্ড নিয়ে।

জ্ঞানস্রোত এই সবকটি বিষয়কেই গুরুত্ব দেয়। কারণ এটি প্রত্যেক রাজ্যের ছাত্রদেরই শুধু মূল্য দেয় না, গুরুত্ব দেয় রাজ্যগুলির শিক্ষা ব্যবস্থাকেও।

बिदिन्थि बायदियै सोनाब बेंगलआव बिगियानआ जिब बिगियान आरो मुवा बिगियान मोननै बाहागोआव रानजादों। बेनि जाहोनानो जाहैबाय सोनाब बेंगल परिषद बिगियान आनजादाव फरायसाफोरा सोंनायनि फिननायखौ मोननै मोननै बाहागोआव लिरनांगौ जेरै जिब बिगियान आरो मुवा बिगियान नाथाइ हादोरनि गासैबो जायगायावनो बिगियाननि थाखाय मोनसेल सोंनाय फिननाय बिलाइ थायो जेराव 100 नम्बरनि फिननायखौ लिरनो गोनां जायो । बेखौ मखनो गोनां जायो दि उरियायाव फरायसाफोरा मोनथआम रावाव सोलोंनो नांथारगौ जेराव इंराजी आयदाया फरायथारकानांगौ गुबुन फारसेथि मोननै आयदाफोरनि थाखाय फरायसाफोरा गावनि गोसो बायदि उरिया हिन्डि आरो संस्कृतखौ सायखना लानो हायो।दानिया मोनसे गोनांथार सोंथिया गोसोआव जाखांगोन बेनो जाबाय बबेबा मोनसे जौसां दं नामा जायनि गेजेरजों बेफोर सुबिदाफोरखौ खेबसेयैनो लानो हायो?

औ दं बेनो जाबाय गियानस्रथ! जायनि थांखियानो जाबाय जाफुंसारनाया बयनिबो आखायाव दं। बे सोंनाय फिननाया महर गोनाङैनो रिफिखांदों नङा ना?

आथिखालाव जों मोन 14 सोलोंथाइयारि आफादफोरजों सिनायथिजानाय मोन 9 रावफोरनि गेजेरजों सोलोंथाइ होनो आखायाव लादों। बेफोरगासैबो बिथिखौ बिजिरगिरिफोरा गोथौवै नायबिजिरदों जाहाथे बे हाबाफारिया गोगो सोलोंथाइनि थाखायल नङाजासे हादरनिनो सोलोंथाइयारि जायो।

बिनिथाखायनो फरायसाफोरा गावनि सोलोंथाइ परिषदखौ सायखनायनि उनाव सासे गियान गोनां सुबुङा फरायसानो परिषदनि सिङाव थानाय फराफारिफोरखौ फारिलाइ खालामनानै होगोन। बे फारिलाइआ फरायसानि फरायसालिनि सोलोंथाइ खान्थिजों रोखोमसेयानो।

જ્ઞાનસ્રોત એક વ્યવસ્થિત શૈક્ષણિક અભિગમ સાથેનું એક સ્થાન છે, જે દરેક વિદ્યાર્થીને સસ્તું અને ગુણવત્તાવાળું શિક્ષણ પૂરું પાડવા માટે જ આધારિત નથી પરંતુ પ્રતિભાશાળી બનાવવાનું લક્ષ્ય પણ ધરાવે છે.

આપણા દેશની તાકાત તેની વિવિધતામાં રહેલી છે. વિવિધ ભાષાકીય-સામાજિક ભાગ, આકાર અને તેમના બાળકોને એક ચોક્કસ અવ્સ્થામાં ઉછેરે છે, જે પાછળથી તેમની ઓળખ બની જાય છે. તેથી, સાચા વિકાસ માટે, વિદ્યાર્થીઓને તે મુજબ પાણી આપવું જરૂરી છે. શિક્ષણ નીતિઓ. એટલે જ , નિયમો અને અભ્યાસક્રમ રાજ્યથી અલગ છે અને વિવિધ શૈક્ષણિક સંસ્થા માટે રસ્તો ખુલ્લો કરે છે. વિવિધ શૈક્ષણિક સંસ્થામાં વિવિધ વિષયો હોય છે, શિક્ષણ પ્રત્યે જુદા જુદા અભિગમ હોય છે.

ઉદાહરણ તરીકે પશ્ચિમ બંગાળમાં, વિજ્ઞાન એ જીવન વિજ્ઞાન અને ભૌતિક વિજ્ઞાનમાં વહેંચાયેલું છે. આનો અર્થ એ થાય કે વિદ્યાર્થીઓ તેમની સંસ્થા પરીક્ષામાં બે વિજ્ઞાનના પેપરો આપે છે ,પરંતુ બાકીના ભારતમાં, વિદ્યાર્થીઓ 100 ગુણ ધરાવતા એક વિજ્ઞાનનું પેપર આપે છે. એ જ રીતે, ઓડિસામાં, વિદ્યાર્થીઓ ત્રણ ભાષાઓનો અભ્યાસ કરવા બંધાયેલા છે; ત્યાં અંગ્રેજી ફરજિયાત છે, અને તેઓ બેમાંથી કોઈ એક પણ પસંદ કરી શકે છે - ઓડિયા, હિન્દી અને સંસ્કૃત. આ આપણને એક મહત્વનો સવાલ આવે છે કે, શું કોઈ એવી જ્ગ્યા છે જે અભ્યાસ માટે આ તમામ પરિબળોની કાળજી લે?

ज्ञानस्रोत व्यवस्थित शैक्षिक दृष्टिकोण वाला एक मंच है, जो न केवल प्रत्येक छात्र को सस्ती गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करने के लिए निर्धारित है, बल्कि प्रतिभा पैदा करने का भी लक्ष्य है।

हमारे देश की ताकत इसकी विविधता में है। विभिन्न भाषाई-सामाजिक पृष्ठभूमियाँ अपने बच्चों को एक विशेष ढांचे में आकार देती हैं और उनका पालन-पोषण करती हैं, जो बाद में उनकी पहचान बन जाती है। इसलिए, सच्चे विकास के लिए, छात्रों को उसी के अनुसार सींचना चाहिए। और इसी संज्ञान के साथ, राज्य सरकारों ने शिक्षा नीतियां तैयार करने की स्वतंत्रता ली है। इसीलिए; नियम और पाठ्यक्रम एक राज्य से दूसरे राज्य में भिन्न होते हैं और विभिन्न शैक्षिक बोर्डों के लिए मार्ग प्रशस्त करते हैं। विभिन्न शैक्षिक बोर्डों के अलग-अलग विषय हैं, शिक्षण के प्रति अलग-अलग दृष्टिकोण हैं।

उदाहरण के लिए, पश्चिम बंगाल में, विज्ञान को जीवन विज्ञान और भौतिक विज्ञान में विभाजित किया गया है। इसका मतलब है कि छात्र अपनी बोर्ड परीक्षाओं में दो विज्ञान के पेपर के लिए उपस्थित होते हैं, लेकिन शेष भारत में छात्र 100 अंकों के एक विज्ञान के पेपर के लिए उपस्थित होते हैं। इसी तरह, ओडिशा में, छात्र तीन भाषाओं का अध्ययन करने के लिए बाध्य हैं; अंग्रेजी अनिवार्य है, और वे दोनों में से किसी एक को चुन सकते हैं - उड़िया, हिंदी और संस्कृत। यह हमें एक महत्वपूर्ण सवाल पर लाता है, क्या कोई एडुटेक प्लेटफॉर्म है जो इन सभी कारकों का ध्यान रखता है?

आपल्या देशाची ताकद त्याच्या विविधतेमध्येच आहे.. विविध प्रकारची भाषिक-सामाजिक पार्श्वभूमी आणि एका विशिष्ट चौकटीमधल्या मुलांचे पालन पोषण यांच्या एकत्रित साच्या मधूनच त्यांची ओळख बनते. म्हणूनच विद्यार्थ्यांच्या परिपूर्ण विकासासाठी त्यांना त्यांच्या साच्या मधूनच योग्य शिक्षण देणे आवश्यक आहे. आणि हीच जाणीव ठेऊन प्रत्येक राज्य सरकार आपल्या राज्या नुसार नवीन शिक्षण धोरणे तयार करण्यास स्वतंत्र आहे. म्हणूनच अभ्यासक्रम आणि नियमावली राज्या राज्या नुसार वेगळी आहे.. विविध शिक्षण मंडळे आहेत. वेगवेगळ्या शैक्षणिक मंडळांचे वेगवेगळे विषय असतात, तसेच अध्यापनाकडे पाहण्याचा दृष्टिकोनही वेगळा असतो.

हो! ज्ञानस्रोत!.. आमचे ब्रीदवाक्यच आहे कि "यश सर्वांच्या हातात". छान आहे ना?

आम्ही ९ भाषांमध्ये १४ बोर्डस घेऊन येत आहोत. ज्ञानस्रोत प्रत्येक तपशिलांची काळजी घेतो आणि प्रत्येक राज्यातील विद्यार्थ्यांना तसेच तिथल्या शिक्षण व्यवस्थेला देखील महत्व देतो.

परिणामी,एकदा का विद्यार्थ्याने त्याचे शैक्षणिक मंडळ निवडले कि, ज्ञानस्रोत त्याच्या साठी योग्य अभ्यासक्रम तयार करतो, जो शालेय अभ्यासक्रमाशी संलग्न राहतो.

ଉଦାହରଣ, ପଶ୍ଚିମ ବଙ୍ଗରେ ବିଜ୍ଞାନକୁ ଜୀବ ବିଜ୍ଞାନ ଏବଂ ଭୌତିକ ବିଜ୍ଞାନରେ ଭାଗ କରାଯାଇଛି ଯାହା ଅର୍ଥ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ସେମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ବୋର୍ଡ଼ର ଦୁଇଟି ବିଜ୍ଞାନ ପତ୍ର ପାଇଁ ପ୍ରଦର୍ଶନ କରିବେ। କିନ୍ତୁ ଭାରତର ବଳକା ଜାଗାରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ଗୋଟିଏ ବିଜ୍ଞାନ ପତ୍ରର ପରୀକ୍ଷା ଦିଅନ୍ତି ଯାହା ୧୦୦ମାର୍କ ଅଟେ..ଏକାଭଳି ଓଡ଼ିଶାରେ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ୩ଟି ଭାଷା ଅଧ୍ୟୟନ କରିବାକୁ ବାଧ୍ୟ ଅଟନ୍ତି; ଇଂରାଜୀ ଓ ଓଡ଼ିଆ ବାଧ୍ୟତାମୂଳକ ଅଟେ ଏବଂ ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନେ ହିନ୍ଦି ଓ ସଂସ୍କୃତ ମଧ୍ୟରୁ ଯେ କୌଣସି ଗୋଟିଏ ବାଛି ପାରିବେ। ତେଣୁ, ପ୍ରଶ୍ନ ଉଙ୍କି ମାରେ...ଏମିତି କିଛି ମଞ୍ଚ ଅଛି କି ଯାହା ଏହି ଭଳି ସମସ୍ତ ପରିସ୍ଥିତି ପାଇଁ ଯତ୍ନଶୀଳ?

ହଁ, ଜ୍ଞାନସ୍ରୋତା! ଏହାର ସଙ୍କେତ ଶବ୍ଦ 'ସକସେସ ସବ୍ କେ ହାଥ', ଏହି ନାରାରେ ଆଗକୁ ଆସୁଛି। ଏହା ନୁହେଁ କି?

ବର୍ତ୍ତମାନ ଆମେ ୯ଟି ଭିନ୍ନ ଭାଷାରେ ୧୪ଟି ବୋର୍ଡ଼ ସଂସ୍ପର୍ଶରେ ଆସୁଅଛୁ। ଜ୍ଞାନସ୍ରୋତା ଏହି ସବୁ ତଥ୍ୟର ଯତ୍ନ ନିଏ କାରଣ ଏହା କେବଳ ପ୍ରତ୍ୟେକ ରାଜ୍ୟର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କୁ ମୂଲ୍ୟାୟନ କରେ ନାହିଁ ବରଂ ଏହାର ଶିକ୍ଷାପ୍ରଣାଳୀକୁ ମୂଲ୍ୟାୟନ କରେ।

ଫଳସ୍ୱରୂପ, ଜଣେ ଛାତ୍ର ତାର ଶିକ୍ଷା ବୋର୍ଡ଼ ବାଛେ, ଜ୍ଞାନସ୍ରୋତା ତା' ପାଇଁ ପାଠ୍ୟସୂଚୀ ଆଣେ।ଏହା ବିଦ୍ୟାଳୟ ଅଧ୍ୟୟନର ଦିଗ ଅନୁସାରେ ସେହି ସମାନ ପାଠ୍ୟସୂଚୀ ଅଟେ।